课程介绍本次展览为数字艺术设计系动漫设计2203班在《三维模型制作》课程的结课成果展，结课主题为：河北工艺美术职业学院校园文化IP形象设计制作。本课程旨在让学生掌握MAYA操作技巧的同时领悟动漫设计中不可或缺的灵感提取与转化的设计过程，通过调研-提取-磨合的步骤使学生更加深入的了解学校文化基因及独一性特色，为学校设计出能够符合本校人文的设计形象。IP形象是指企业或某个品牌在市场上、在社会公众心中所表现出的个性

《造型基础》作为动漫专业的基础课程，旨在培养学生对动漫艺术的理解和表达能力，提升学生的审美素养和创造力。通过本课程的学习，学生不仅掌握了绘画造型的基本原理和技巧，更在实践中锻炼了独立思考和解决问题的能力，收获了丰硕的成果。在课程实施过程中，任课教师特别注重学生的个性发展和兴趣导向，为将不同层次的学生水平进行整体的提高，课程作业设计了不同的难度等级从而做到因材施教。采用个别指导和整体辅导相结合，帮

这次结课作品展是动漫设计专业中韩合作办学3班的期末展示，呈现了《造型基础》和《动漫基础》两门课程的成果。（展览交流）这两门课程旨在培养一年级学生对动漫艺术的理解与表达能力，以提升他们的审美素养和创造力。通过学习，学生不仅深入了解了动漫及其发展史，更掌握了绘画造型的基本原理和技巧，在实践中锻炼了独立思考和解决问题的能力，收获了丰硕的成果。王博、武翼飞、杨伯儒三位教师在课程实施中重视学生个性发展和兴趣

2024年1月15日，数字艺术设计系2024届毕业设计选题部署会在竞秀校区1105会议室进行，系党总支书记李建新、系主任杨磊、系党总支副书记李乔、系副主任王博、各教研室主任以及负责毕业设计相关教师参与本次会议，系副主任王博主持会议。系主任杨磊强调了毕业设计工作的重要性和必要性，指出毕业设计不仅是对学生综合素质和专业技能的全面检验，更是培养学生创新思维和实践能力的重要途径。杨磊主任为各位老师提供本届毕业设计的主题

课程介绍《二维动画制作》是动漫专业的核心课程，目的让学生系统掌握二维动画的制作技能，并深入理解动画的语言表达。本课程不仅教授了如何熟练运用An软件进行动画设计，而且致力于培养学生全面和深入的二维动画制作知识。通过本课程，学生将逐步建立起以视听语言“叙述故事”的能力，进而提升其故事构思和画面表现的创造性。课程教研我们秉承动漫教研室的严格标准，精心组织并开展了各项教研活动。在教研活动中，不仅明确了课程

一场中式游园会让年味回归重拾童年记忆重拾记忆中的中国年数字艺术设计系与你共聚游园，开启新的一年一、闯关游戏你画我猜、摸石过河套圈，踢毽，运送乒乓球......为增强学生间的凝聚力和团队协作能力活动现场设置了闯关游戏班级组成团队共同参与活动二、传统活动猜灯谜、写春联剪纸、画糖人现场设置摊位为让同学们找寻传统年味活动现场同学们可以动手体验感受传统文化的乐趣写下新年愿望三、开启2024新年与岁月并肩书写崭新的明